‘É bomba!’: professora goiana arranca risadas de alunos ao entregar resultados de prova de Psicologia

Dessa forma, A professora de Psicologia Jordana do Carmo encontrou uma maneira divertida de entregar os resultados de uma prova aos alunos de uma universidade de Araguaína, no Tocantins. Com isso, na quinta-feira (24), ela colocou a turma para ouvir “A Bomba”, do grupo Braga Boys, enquanto distribuía as avaliações da disciplina de Fundamentos da Psicanálise. Nesse sentido, A cena arrancou risadas dos estudantes e foi registrada em vídeos. Vale ressaltar que os aspectos relacionados a ‘É bomba!’ continuam sendo acompanhados com atenção.

Portanto, A escolha da música não foi por acaso. Em seguida, segundo Jordana, as notas da turma ficaram abaixo do esperado e ela decidiu usar o momento para deixar a entrega dos exames mais leve. “Eu pensei em fazer algo diferente para eles não ficarem tão assustados com as notas, porque realmente foram notas baixas”, contou. Esse ponto reforça a repercussão gerada em torno de ‘É bomba!’ nos últimos dias.

Natural de Goiânia, Jordana se formou em Psicologia pela Pontifícia Universidade Católica de Goiás (PUC Goiás). Em 2013, mudou-se para o Tocantins, onde passou a dar aulas em instituições de ensino superior. Desde então, utiliza músicas e outras formas de interação para aproximar os conteúdos das disciplinas de Psicanálise dos estudantes.

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“Eu sempre gosto de levar música para ensinar o conteúdo das minhas disciplinas. Gosto de levar algumas músicas para relacionar com o conteúdo, porque acho que a aula fica mais dinâmica”, explicou.

A professora conta que costuma cantar, dançar e fazer brincadeiras durante as aulas como forma de tornar assuntos considerados complexos mais acessíveis aos alunos. Dessa vez, a estratégia serviu também para fazer uma associação bem-humorada entre a música e o resultado das avaliações.

Para Jordana, a relação descontraída com os estudantes ajuda a criar um ambiente mais leve em sala de aula, sem deixar de lado o conteúdo. “Eu tenho essa relação com os alunos de brincar, de tornar as coisas complexas mais amenas”, afirmou.

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