Estudantes da terceira série do Ensino Médio do Colégio Estadual da Polícia Militar de Goiás (CEPMG) Senador Onofre Quinan, em Anápolis, participaram de um desafio que trocou as tradicionais mochilas por objetos inusitados. A brincadeira, chamada “Tudo Menos Mochila”, propôs que os alunos encontrassem maneiras criativas de levar cadernos, livros e outros materiais escolares para a escola. A atividade foi realizada no dia 21 de agosto, durante o período de aula.
Em vídeos registrados pela equipe de mídias da própria escola, os alunos aparecem carregando os materiais em caixas térmicas, malas, sacolas, bebê-conforto, carrinhos de bebê, carrinhos de supermercado, pneus e até objetos de cozinha. Além da descontração, a atividade teve uma proposta pedagógica. Depois da brincadeira, os estudantes participaram em sala de aula da dinâmica “O que eu levo daqui?”, que aproveitou o desafio para estimular uma reflexão sobre o que cada um pretende levar consigo após a conclusão do Ensino Médio.
Ao Mais Goiás, a gestora pedagógica do CEPMG Senador Onofre Quinan, Cecília, explicou que a iniciativa partiu de uma ação conjunta entre o Comando da escola, a Coordenação Pedagógica, a Coordenação Disciplinar e os estudantes da Comissão de Formatura da 3ª série.
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Segundo ela, o desafio integra uma programação especial preparada para os concluintes, com atividades de despedida e valorização dos últimos momentos dos estudantes na Educação Básica. “A proposta é proporcionar experiências leves e divertidas, mas que também tenham significado para os alunos nesse encerramento de ciclo”, explicou a gestora.
A partir da atividade, os alunos foram convidados a pensar não apenas nos objetos que carregaram para a escola naquele dia, mas também nas amizades, aprendizados, professores, momentos especiais e experiências construídas ao longo da trajetória escolar. Para a gestora, a proposta transformou uma brincadeira popular entre os jovens em uma oportunidade de reflexão sobre o encerramento de um ciclo.
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A escola avaliou a iniciativa de forma positiva e destacou o envolvimento dos estudantes e a repercussão do vídeo nas redes sociais. Segundo Cecília, mais importante do que a repercussão foi perceber a alegria e o sentimento de pertencimento dos alunos.
Os estudantes que participaram da ação estão no último ano do Ensino Médio e têm a Cerimônia Militar de Formatura prevista para 9 de dezembro. Até lá, a escola pretende realizar outras atividades voltadas aos concluintes, com o objetivo de valorizar a convivência, as amizades e as memórias construídas durante a vida escolar.
O registro da brincadeira também teve participação direta dos estudantes. A equipe de mídias do colégio é formada por alunos da própria unidade, responsáveis pelas gravações e pela edição dos vídeos publicados nas redes sociais.
“São os próprios alunos que realizam as gravações e também trabalham na edição dos vídeos posteriormente divulgados em nossas redes sociais. Essa participação dos estudantes torna o projeto ainda mais significativo, pois eles não são apenas protagonistas das ações, mas também ajudam a contar e registrar a história da escola”, explicou Cecília.
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