Censo Escolar 2025 mostra que estado reduziu quase totalmente o número de unidades sem esgotamento sanitário
No cenário nacional, o levantamento aponta uma redução de 52% no número de escolas públicas brasileiras sem abastecimento (Foto: Marcelo Camargo/ABr)
Goiás conseguiu zerar o déficit de abastecimento e de oferta de água potável nas escolas públicas, segundo dados do Censo Escolar 2025. O relatório foi divulgado pelo Ministério da Educação. Com isso, o estado integra o grupo de sete unidades da federação que eliminaram o problema no ano passado. Em paralelo, o número de escolas sem serviço de esgotamento sanitário em Goiás caiu de 21 para duas.
Além de Goiás, também zeraram o déficit de abastecimento de água unidades de ensino dos estados de Alagoas, Ceará, Paraná, Rio Grande do Norte, Santa Catarina e Tocantins. No cenário nacional, o levantamento aponta uma redução de 52% no número de escolas públicas sem abastecimento de água em um ano, passando de 2.532 para 1.207 unidades.
Os dados nacionais também mostram redução de 20% no total de escolas sem esgotamento sanitário, que passou de 5.765 para 4.636. Já o número de unidades que não fornecem água potável caiu 7%, de 6.658 para 6.185. Quanto à inexistência de abastecimento de água, a diminuição foi 78,34%.
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Mobilização nacional
A queda ocorre em meio a um contexto de mobilização nacional promovido pelo Projeto Sede de Aprender, realizado pelo Conselho Nacional do Ministério Público (CNMP) em parceria com o Ministério Público do Estado de Alagoas (MPAL), a Associação dos Membros dos Tribunais de Contas do Brasil (Atricon) e o Instituto Rui Barbosa (IRB).
Em Goiás, a iniciativa contou com a participação do Ministério Público de Goiás (MPGO), do Tribunal de Contas dos Municípios (TCM-GO), do Ministério Público de Contas vinculado ao TCM, do Ministério Público do Trabalho, da União dos Conselhos Municipais de Educação (Uncme-GO) e da União dos Dirigentes Municipais de Educação (Undime-GO).
Força-tarefa
Durante a mobilização em Goiás, realizada em junho de 2025, foram visitadas 38 escolas, sendo 16 na área urbana e 22 na zona rural, distribuídas em 21 municípios. As inspeções abrangeram 230 salas de aula e 7.843 estudantes matriculados à época, incluindo 360 alunos com necessidades educacionais especiais.
Criado pelo Ministério Público de Alagoas e ampliado nacionalmente em outubro de 2023, o Projeto Sede de Aprender se consolidou em 2024 com a adesão de diversas unidades do Ministério Público em todo o país.
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Problema afeta 74% das escolas
Uma das principais ações foi a Semana Nacional de Inspeções, realizada de 2 a 6 de junho de 2025, quando membros do Ministério Público e auditores dos Tribunais de Contas visitaram 2.668 escolas com déficits históricos em água, esgoto e banheiros. As inspeções alcançaram mais de meio milhão de estudantes e envolveram 16.188 salas de aula.
Durante as visitas, ainda foram identificados problemas estruturais relevantes em parte das unidades inspecionadas no país. Cerca de 74% das escolas não possuíam, por exemplo, certificado de potabilidade da água, aproximadamente 54% não tinham coleta de esgoto, 17% não dispunham de água potável e 6,82% não possuíam banheiro.
Também foram registradas falhas como ausência de água nos banheiros, falta de fornecimento regular, inexistência de reservatórios adequados e deficiência na limpeza periódica desses equipamentos. Os números foram compilados pelo CNMP a partir de formulários preenchidos por membros do Ministério Público e auditores dos tribunais.
